Centro de Enfoque

 19 de abril de 2026

Enfoque en lo fabuloso

¡Nos complace enormemente anunciar a los ganadores de los premios «Educador del Año» y «Personal de Apoyo del Año» de las escuelas de Centro! ¡Enhorabuena a Norma Slade, nuestra Educadora del Año, y a Agnes Salazar, nuestra Empleada de Apoyo del Año!

Norma ejerce como nuestra intervencionista de alfabetización en primaria, proporcionando apoyo esencial en lectura a través de clases individuales y en grupos reducidos. El aula de Norma es un espacio acogedor en el que los alumnos reciben el apoyo específico y por niveles que necesitan para desarrollar sólidas habilidades de alfabetización. Los niños se sienten apoyados y animados por la forma en que ella aborda la enseñanza y trabaja con paciencia para ayudarles a desarrollar sus habilidades. Norma muestra esa misma dedicación y paciencia con las familias de los alumnos y con sus compañeros.  Apoya a todas las partes proporcionándoles recursos para que podamos trabajar juntos en el desarrollo de las habilidades de alfabetización y garantizar el éxito de los alumnos. Es fiable, flexible y afronta los retos con una actitud positiva. Norma siempre está dispuesta a echar una mano donde sea necesario. Su enfoque tranquilo y centrado en las soluciones, junto con su genuina amabilidad, la convierten en una valioso miembro del equipo y una verdadera defensora de nuestros alumnos.

Agnes Salazar, nuestra empleada de apoyo del año, lo hace todo. Trabaja como asistente administrativa en recepción, contribuyendo al buen funcionamiento y la eficiencia de Haskin, al tiempo que apoya el aprendizaje de los alumnos mediante clases de lectura en grupos reducidos. Ya sea ayudando en la oficina, trabajando con los alumnos o colaborando con las tareas diarias, Agnes se encarga de que todo siga adelante. También ha asumido un papel clave en el equipo de Contratación y Retención del distrito, apoyando los esfuerzos de mejora y ayudando a crear una cultura positiva entre el personal mediante la coordinación de eventos como la fiesta previa al partido de bienvenida y la reunión de bienvenida de la junta directiva. Agnes siempre está dispuesta a intervenir y mantener a flote el barco vikingo.

¡Enhorabuena a estas dos mujeres excepcionales! Ayudan a hacer del Distrito Escolar de Centro un lugar realmente especial y tenemos la suerte de contar con ellas.

 Nuestros Vikingos de Centro siguen brillando gracias a sus numerosos logros! La semana pasada, Stefany Fabiola López-Moreno fue reconocida por su esfuerzo, su actitud positiva y sus excelentes resultados académicos. Stefany recibió la Beca Tri-State 2026, un increíble honor que refleja su dedicación y perseverancia. Agradecemos el apoyo continuo de SLVREC, un verdadero socio comunitario que invierte en nuestros estudiantes asistiendo a ferias de empleo y ofreciendo valiosas oportunidades de becas. ¡Estamos increíblemente orgullosos de Stefany y esperamos con ilusión todas las cosas maravillosas que logrará en el futuro!

Para celebrar el final de la temporada de exámenes, nuestros alumnos de secundaria disfrutaron de una actuación especial en la que se puso de manifiesto el talento de nuestros propios músicos.

Manny Loya Soto, Neymar Pérez López, Ángel Baca (antiguo alumno de Centro) y Dahir Ornelas y Luis Cheno Figueroa ofrecieron una impresionante actuación musical, en la que demostraron sus dotes vocales y su maestría con la guitarra. 

¡Gracias al grupo por compartir su talento y hacer que el final de la semana fuera tan especial!   ¡Estuvieron impresionantes!

Nuestro distrito está encantado de colaborar con los distritos escolares vecinos de Saguache (condado de Saguache), Mountain Valley y Moffat para organizar una Feria de Recursos del Condado.

Este evento proporcionará información valiosa, recursos y apoyo a nuestros estudiantes, familias y miembros de la comunidad. La feria tendrá lugar el sábado 2 de mayo en el campo de fútbol del Distrito Escolar de Mountain Valley. Se proporcionará transporte, con autobuses que saldrán hacia y desde el evento cada media hora. Esperamos que se unan a nosotros para un día de colaboración, aprendizaje y trabajo conjunto.

Están sucediendo muchas cosas maravillosas en todo nuestro condado, y esta es una gran oportunidad para unirnos en apoyo de nuestra comunidad.

Hablando de colaboraciones, estamos increíblemente agradecidos por nuestra colaboración con el Departamento de Policía de Centro. Nuestro nuevo jefe de policía y su equipo hicieron un esfuerzo adicional la semana pasada al visitar las aulas y leer a nuestros alumnos. Pasaron un rato en la clase de Nikki Pepper compartiendo uno de sus libros favoritos. 

Además, se relacionaron con los alumnos durante el almuerzo, dedicando tiempo a establecer vínculos y a conocerlos a nivel personal. Agradecemos su presencia en nuestro distrito y el apoyo que brindan a nuestros alumnos. ¡Se necesita un esfuerzo colectivo!

En las últimas semanas hemos recibido noticias positivas sobre la financiación. Nuestro distrito ha recibido la primera ronda de financiación del programa Secure Rural Schools, ( Escuelas rurales seguras ) por un total de 151 000 dólares, fondos por los que abogamos durante nuestra visita a Washington D. C. y que nos alegró ver aprobados por el Congreso. Esperamos recibir una ronda adicional de financiación.

Además, se han aprobado varias subvenciones, entre ellas la Subvención para el Éxito en 9.º Grado, la Subvención para la Prevención de la Violencia Escolar, la Subvención de la NRA y la Subvención de Continuación para la Prevención del Vapeo. Nuestro equipo sigue comprometido con la obtención de fondos que respalden puestos esenciales y mantengan la importante labor que se lleva a cabo en todo nuestro distrito. ¡Gracias a todos los que colaboran para que esto sea posible!

El Equipo de Responsabilidad del Distrito se reunió el miércoles para revisar los objetivos del Plan de Responsabilidad del Distrito (DOP).

El Plan de Responsabilidad del Distrito en acción

Prioridad n.º 1: Currículo e Instrucción

El personal del CCSD dirige experiencias de aprendizaje rigurosas, atractivas y colaborativas en todas las aulas, en consonancia con las expectativas de instrucción del CCSD.

A fecha de 12 de abril de 2026, la administración ha llevado a cabo 244 observaciones. El desglose por centros es el siguiente: Haskin (122 observaciones), Skoglund (58) y CHS (64). Se han revisado setenta y cinco planes de clase. Hemos hecho una pausa en las rondas de inspección durante las últimas dos semanas, debido a la celebración de las pruebas estatales.  Hasta la fecha, los promedios de cada sección de las Expectativas Educativas son:

Enseñanza basada en la evidencia: 83,35 %

Cultura y clima: 100 %

Participación: 66,7 %

Andamiaje y diferenciación: 58,35 %

Rigor y relevancia: 41,7 %

Evaluación: 66,7 %

Nuestro objetivo es que el personal alcance un nivel del 70 % o superior en cada una de estas categorías. Hemos observado un ligero descenso en varias de las categorías durante el último trimestre de observaciones.

Prioridad n.º 2: Preparación para la educación superior y el mundo laboral (PWR)

El CCSD forma a alumnos trabajadores que son colaboradores, solucionadores de problemas, comunicadores eficaces y están preparados para el futuro con las habilidades necesarias para triunfar.

El alcance y las secuencias de ICAP y Junior PWR están establecidos, alineados con las expectativas estatales y tienen resultados definidos.  Las entrevistas de salida de los alumnos de último curso están programadas para el 19 de mayo. El catálogo de cursos está actualizado con las clases y sus descripciones. Las directrices de graduación están definidas para el distrito y en vigor, e incluyen tres itinerarios: atención sanitaria, hostelería y artes culinarias, y agricultura. La rúbrica del perfil Vikingo está establecida e integrada en la entrevista de salida de los alumnos de último curso y en el proyecto final.

Seguiremos esforzándonos para que nuestras tasas de graduación superen los niveles estatales y las tasas de abandono escolar se sitúen muy por debajo de los niveles estatales.

Prioridad n.º 3: Sistema de apoyo de varios niveles (MTSS)

El CCSD mantiene unas altas expectativas en cuanto al aprendizaje y el comportamiento de los alumnos, y cuenta con estructuras para atender las necesidades de todos ellos.

Nuestra organización «Parents Involved in Center Schools»( Padres involucrados para la escuela de centro (PICS) celebró su fiesta anual Kermes. Se trata de un gran evento escolar y comunitario que es educativo, divertido y entretenido. Las familias disfrutan de actuaciones especiales, buena comida, música y una divertida tarde de celebración cultural. Gracias a todos los que trabajaron duro para organizar este evento anual para nuestra comunidad.

Gracias al esfuerzo de nuestro equipo del FSCP, un total de 96 familias completaron la encuesta del FSCP para evaluar los apoyos y recursos que nuestras familias desearían ver en nuestro distrito. El equipo está preparando actualmente las reuniones de transición que se celebrarán para los alumnos que cambian de curso o de centro. En general, el proceso de RTI está funcionando eficazmente y creemos que el calendario del próximo año facilitará las reuniones de RTI, ya que se ha incorporado tiempo adicional en el calendario.

Prioridad n.º 4: Contratación y retención (R&R)

El CCSD se compromete a atraer, formar y retener a profesores altamente cualificados, sabiendo que los educadores eficaces son el factor escolar más importante para el éxito de los alumnos.

Las escuelas de Centro estuvieron representadas en el evento «Becoming a Teacher in the SLV» (Cómo convertirse en profesor en el SLV), celebrado en la Universidad Estatal de Adams la semana pasada. En esta sesión se ofreció información sobre las vías de acceso a la docencia, las ayudas económicas disponibles y orientación sobre el proceso. ¡Gracias a JoAnn López y Lindsay Stillwagon por dedicar su tiempo libre a representar a nuestro distrito y dar a conocer las escuelas de centro.

Avance rápido-

Lunes, 20 de abril: Reunión de planificación de la Feria de Recursos, presentación sobre seguridad en el baile de graduación, reunión informativa para el jardín de infancia – 5 :00 pm.

Martes, 21 de abril: Reunión del equipo de subvenciones del BPEG, vídeo destacado de la ASU, matrícula simultánea, partido de béisbol de la SMS contra Sanford, partido de fútbol femenino de la CHS en Del Norte contra Alamosa

Miércoles, 22 de abril: Día de la Tierra, reunión estatal de la CRSA, Opportunity Coalition, planificación de recursos, béisbol de CHS en Dolores, béisbol de SMS en Monte

Jueves, 23 de abril: reunión del IOG, PLC semanal del superintendente, reunión semanal de la OAC, excursión de 3.º curso, béisbol de CHS en Dove Creek, béisbol de SMS en Monte

Viernes, 24 de abril: Béisbol de SMS en La Veta, Desafío de Altitud de CHS en Alamosa, Fútbol de CHS en Del Norte contra Trinidad

Sábado, 25 de abril: Atletismo de SMS en Alamosa, Baile de graduación de CHS: Gran Desfile a las 7:00pm

Sábado, 2 de mayo: Feria de Recursos del Condado de Saguache