Centro de enfoque

22 de marzo de 2026

Enfoque en lo fabuloso

Durante las vacaciones de primavera, Lucía Miranda se asoció con EF Tours para ofrecer a un grupo de estudiantes de secundaria un viaje inolvidable de siete días a Costa Rica. Nayeli Pablo, Yarely Villa, Andrea Maldonado, Yanixan Padilla, Ángel Baca, Ximena Miranda, Camila Miranda, Karyme Chávez, Leticia Baca y Gabriela Aguilar tuvieron la oportunidad de participar en esta increíble experiencia.

Los estudiantes exploraron la rica biodiversidad de Costa Rica mientras participaban en un aprendizaje significativo y práctico. Sus experiencias incluyeron una visita a una finca cafetera, una excursión al volcán Arenal y una visita a La Fortuna. Se sumergieron en la cultura local probando comidas tradicionales, aprendiendo a cocinar platos regionales e incluso asistiendo a una clase de salsa. Los estudiantes también entablaron amistad con compañeros de una escuela de Columbus, Ohio, mientras viajaban juntos.

Esta experiencia animó a los alumnos a salir de su zona de confort y establecer conexiones del mundo real con su aprendizaje, dejándoles recuerdos imborrables y un aprecio más profundo por las diferentes culturas.

Un agradecimiento especial a Lucía Miranda por coordinar esta increíble oportunidad para nuestros alumnos.

Como dicen en Costa Rica: ¡Pura Vida!

Enhorabuena a los luchadores de la Escuela Secundaria Skoglund Zayhir Montelongo, Rogelio Casimiro-Palma, Treycin Lujan, Javier Quintana y Yadir Hurtado por competir a nivel estatal durante las vacaciones de primavera. Con el apoyo de sus entrenadores, estos alumnos prolongaron su temporada y representaron con orgullo a nuestra escuela en este evento anual.

¡Hurra, hurra, hurra!  Por fin pudimos utilizar nuestra nueva sala de juntas antes de las vacaciones.  El martes por la tarde celebramos nuestra reunión mensual del Comité de Responsabilidad de Cuentas del Distrito, seguida de la reunión ordinaria de la Junta.  ¡Dos de nuestras clases de CTE también han comenzado las clases en el nuevo edificio!  ¡Las clases de trayectorias médicas de la Sra. Murillo y las clases de agricultura y salud de la Sra. Roberts se imparten ahora en nuestro nuevo edificio CTE-X!  ¡Estamos recibiendo comentarios positivos de los alumnos sobre la nueva ampliación!  Más por venir…

 El Plan de Responsabilidad del Distrito en acción

Prioridad n.º 1: Currículo e Instrucción

El personal del CCSD dirige experiencias de aprendizaje rigurosas, atractivas y colaborativas en todas las aulas, en consonancia con las expectativas de instrucción del CCSD. 

Los alumnos de primer grado presentaron con orgullo sus trampas para duendes anuales y los proyectos de escritura que las acompañaban el jueves antes de las vacaciones de primavera. Esta tradición divertida y atractiva anima a los alumnos a pensar de forma creativa mientras diseñan ingeniosas formas de atrapar a sus duendes, escriben planes detallados e historias que explican sus ideas y, a continuación, dan vida a esos planes construyendo sus trampas. Aunque es difícil saber cuántos duendes se capturaron realmente durante el Día de San Patricio en el pasillo de primer grado, ¡quizás descubramos algunos restos traviesos cuando regresemos de las vacaciones!

Prioridad n.º 2: Preparación para la educación superior y el mundo laboral (PWR)

El CCSD forma a estudiantes trabajadores que son colaboradores, solucionadores de problemas, comunicadores eficaces y están preparados para el futuro con las habilidades necesarias para triunfar.

Varios alumnos de Center dieron un paso importante hacia la edad adulta durante las vacaciones de primavera al asistir a clases de educación vial. Al decidir participar, estos alumnos están siendo proactivos a la hora de prepararse para el siguiente nivel de responsabilidad y de adquirir los conocimientos y habilidades necesarios para convertirse en conductores seguros y seguros de sí mismos.

¡Buen trabajo, Charli, Dahir y Jordon! Este es un gran logro, y estamos orgullosos de ver a los Vikings de Centro liderando el camino como conductores seguros y responsables, ayudando a mantener su propia seguridad y la de los demás en la carretera.

Prioridad n.º 3: Sistema de apoyo de varios niveles (MTSS)

El CCSD mantiene altas expectativas en cuanto al aprendizaje y el comportamiento de los alumnos, con estructuras establecidas para satisfacer las necesidades de todos ellos.

Prioridad n.º 4: Captación y retención (R&R)

Parte inferior del formulario

 Avance rápido:

Lunes, 23 de marzo: Seguridad en las escuelas,

Preparación de reuniones, informes al CDE

Martes, 24 de marzo: Pruebas EPE, Seguridad SLV y Comunidad de Práctica, Sesión de trabajo de la Junta

Miércoles, 25 de marzo:  Reunión semanal estatal de CRSA, Coalición de Oportunidades, reunión del equipo de becas BPEG, Planificación de Recursos Comunitarios, DHAC, reunión del personal de CMAS, preparación de evaluaciones, PIC

Jueves, 26 de marzo: PLC semanal del superintendente, reunión semanal de la OAC

Viernes, 27 de marzo: atletismo de CHS en Sangre

Sábado, 28 de marzo: Béisbol de CHS en Sanford