Centro de Enfoque

12 de octubre^de2025

Enfoque en lo fabuloso

Tuvimos la suerte de llevar a cinco miembros de nuestro equipo de Colaboración entre la Familia, la Escuela y la Comunidad (FSCP) a la Asamblea Nacional para la Participación de la Familia, la Escuela y la Comunidad (NAFSCE) la semana pasada. Durante la asamblea, exploramos las mejores prácticas, estrategias y marcos para fortalecer las relaciones entre la familia, la escuela y la comunidad.

La NAFSCE centra su trabajo en cuatro ámbitos clave: reflexionar, conectar, colaborar y liderar.

-Reflexionar: Reconocer, respetar y honrar la diversidad cultural y lingüística de nuestras familias y comunidades. Trabajar con las familias para comprender el desarrollo y el aprendizaje de los niños desde sus perspectivas.

-Conectar: Construir y mantener relaciones de confianza con las familias y los miembros de la comunidad, e involucrar a las familias como verdaderos socios en la educación y el crecimiento de sus hijos.

-Colaborar: empoderar a las familias y a los miembros de la comunidad para que asuman roles de liderazgo y trabajen juntos para identificar y abordar las barreras que impiden la equidad y el acceso.

-Liderar: promover la participación equitativa de las familias compartiendo el poder y la responsabilidad, y abogar por políticas y prácticas que apoyen una participación auténtica en todo el sistema.

A lo largo de las sesiones, encontramos la confirmación de que el trabajo que estamos realizando en el Centro no solo se ajusta a las mejores prácticas nacionales, sino que, en muchos ámbitos, supera las expectativas.

El objetivo general de la NAFSCE, fortalecer las asociaciones en apoyo del éxito de los estudiantes, se alinea con la misión de nuestro distrito y forma parte de nuestro Plan de Propiedad del Distrito. Estamos orgullosos de la sólida base del FSCP que hemos construido en Center y esperamos implementar nuevos conocimientos y herramientas para mejorar aún más nuestras conexiones con las familias, la escuela y la comunidad.

Brisa Macias y Dalia Molina son miembros inestimables de nuestro equipo que trabajan incansablemente para establecer vínculos sólidos con nuestras familias. Cada día, ayudan a mantener informadas a las familias, ofrecen ideas sobre cómo podemos involucrarlas y apoyarlas mejor, y se aseguran de que las familias tengan acceso a los recursos que necesitan para colaborar con nosotros en la promoción del éxito de los estudiantes. Brisa apoya a las familias de la escuela primaria Haskin, mientras que Dalia trabaja en estrecha colaboración con las familias de nuestras escuelas secundarias y preparatorias.

También estamos agradecidos por el liderazgo continuo de Sharon Valadez, nuestra coordinadora del Programa de Educación para Migrantes (MEP). El MEP apoya a los estudiantes cuyas familias se mudan por motivos de trabajo agrícola, ayudándoles a superar los retos relacionados con la movilidad, el idioma y el acceso. El programa ofrece instrucción complementaria, tutoría y otras oportunidades de aprendizaje. Sharon desempeña un papel clave en el seguimiento y la transferencia de los expedientes de los estudiantes, conectando a las familias con recursos de salud, nutrición y comunitarios, y fortaleciendo las asociaciones entre la familia y la escuela. Linda y yo tuvimos la oportunidad de asistir y desempeñar funciones administrativas en el edificio y el distrito, continuando con nuestro compromiso compartido de apoyar a los estudiantes, las familias y el personal.

¡Se nos ha presentado otra oportunidad emocionante! Nuestro distrito ha sido invitado a representar al estado de Colorado en Washington, D.C. para abogar por la reautorización del proyecto de ley de financiación de Secure Rural Schools (SRS), una fuente vital de apoyo para nuestras aulas, profesores y estudiantes.

Gracias al liderazgo de la Sra. Roberts para poner en marcha nuestro programa Future Farmers of America (FFA), nuestros estudiantes participarán en la Operación Wise Owl, una iniciativa que reúne a miembros de la FFA, superintendentes y asesores de ocho estados para reunirse con miembros del Congreso y destacar la importancia de la financiación del SRS para las comunidades rurales.

La Sra. Neufeld y yo viajaremos con nuestros responsables de la FFA, la presidenta Hayley Lozano, el vicepresidente Elijah García y la secretaria Vanessa López, para reunirnos con líderes nacionales, incluida la Oficina del Presidente de la Cámara de Representantes, Mike Johnson, con el fin de promover la renovación del proyecto de ley del Senado 356. Los estudiantes compartirán historias personales y datos que demuestran cómo esta financiación repercute en la seguridad escolar, las carreteras y los servicios educativos en los pequeños distritos rurales.

Esta es realmente una oportunidad única en la vida para que nuestros estudiantes experimenten la democracia en acción y representen las voces de las escuelas rurales de todo Colorado. Nos sentimos profundamente honrados de haber sido seleccionados para participar en esta importante iniciativa de defensa.

Un agradecimiento al Sr. Sperandio, nuestro director deportivo, y a su equipo por instalar nuestro nuevo sistema de retransmisión, SaddleRock Sports. Han estado retransmitiendo en directo nuestros partidos de voleibol y fútbol americano, y nuestros aficionados pueden verlos en YouTube. 

Plan de propiedad del distrito en marcha

Prioridad n.º 1: plan de estudios y enseñanza

El personal del CCSD dirige experiencias de aprendizaje rigurosas, atractivas y colaborativas en todas las aulas, en consonancia con las expectativas educativas del CCSD.

Enhorabuena al 98 % de nuestro personal por haber publicado los objetivos actuales y los DFAS en las aulas durante la semana pasada. Gracias a JoAnn por realizar las revisiones la semana pasada. Skoglund y CHS contaban con el 100 % del personal con objetivos y DFA, y solo teníamos un profesor de primaria sin la información actualizada. Estaré en las aulas esta semana y nuestro objetivo es alcanzar el 100 %. 

Nuestro personal participó en la formación Siedlitz Talk, Read, Talk, Write (TRTW) durante nuestra jornada de desarrollo profesional del viernes. Este marco educativo está diseñado para desarrollar el lenguaje académico y la comprensión de los alumnos, especialmente de los que están aprendiendo inglés, a través de interacciones estructuradas y rutinas de alfabetización. Abigail Rendon impartió formación a nuestro personal clasificado sobre la prevención del suicidio QPR, y el Sr. Hawkins impartió formación sobre los procedimientos del distrito en relación con el Título IX. 

Prioridad n.º 2: Preparación para la educación superior y el mundo laboral (PWR)

El CCSD forma a alumnos trabajadores que contribuyen, resuelven problemas, se comunican de forma eficaz y están preparados para el futuro con las habilidades necesarias para tener éxito.

Prioridad n.º 3: sistema de apoyo de varios niveles (MTSS)

El CCSD mantiene altas expectativas en cuanto al aprendizaje y el comportamiento de los alumnos, con estructuras establecidas para apoyar las necesidades de todos ellos.

Nuestro equipo de colaboración entre la familia, la escuela y la comunidad (FSCP) se reunió a finales de mes para reafirmar nuestros objetivos y consolidar nuestro plan de distrito de cara al futuro. Nuestro objetivo general se centra en la comunicación, garantizando que las familias estén informadas, empoderadas y comprometidas.

Seguimos centrándonos en ayudar a los padres a comprender cómo acceder a los servicios, defender a sus hijos y conectar con los recursos disponibles para que puedan ser socios seguros e independientes del distrito. Una parte fundamental de nuestro plan incluye el establecimiento de una ubicación centralizada para los recursos, que facilite el acceso a la información a las familias, los profesores y el personal.

También discutimos estrategias para involucrar a las familias que desean participar y formas de garantizar que todos los miembros del personal comprendan claramente las funciones y responsabilidades de los miembros de nuestro equipo FSCP, incluidos los que prestan servicios en el Programa de Educación para Migrantes (MEP) y como enlaces familiares.

Nuestro equipo del FSCP está formado por Michele Hammel, Stephany Rodríguez-Moreno, Jerica Archuleta, Brisa Macias, Dalia Molina, Sharon Valadez, Misty Lambert y Carrie Zimmerman.

Prioridad n.º 4: Contratación y retención (R&R)

El CCSD se compromete a atraer, formar y retener a profesores altamente cualificados, sabiendo que los educadores eficaces son el factor escolar más importante para el éxito de los alumnos.

Una de nuestras iniciativas clave en el marco de la contratación y retención (R&R) es la promoción de nuestro distrito, nuestro personal, la profesión docente y la educación pública. Nos encanta aprovechar la oportunidad para destacar a nuestro increíble equipo cuando va más allá.

Felicitaciones a Amanda Alanis, quien representó a nuestro distrito a nivel estatal después de ser invitada a presentar y compartir las estrategias eficaces que utiliza en su aula para apoyar a los estudiantes y recopilar datos significativos. ¡Excelente trabajo, Amanda! ¡Estamos muy orgullosos de tenerte en el Viking Ship y de verte compartir tu experiencia con los demás!

Muchas gracias a Wendy por organizar las extracciones de sangre del personal como parte de los esfuerzos de bienestar de nuestro distrito, otra pieza importante de nuestra estrategia de R&R. Queremos asegurarnos de que estamos haciendo todo lo posible para mantener a nuestro personal sano y próspero. Recuerde aprovechar los beneficios de salud preventiva disponibles a través del excelente plan de seguro de nuestro distrito. Cuanto más sanos estemos, más bajas serán nuestras tarifas y mayores serán los beneficios para todos en el distrito.

No olviden consultar el boletín mensual «Pulse» de Wendy para obtener más consejos e información sobre bienestar.

Bienestar y beneficios del distrito

¿Sabían que el seguro de su distrito cubre exámenes preventivos sin costo alguno como parte de su visita anual de bienestar? Eso incluye mamografías, controles de colesterol, exámenes de diabetes y más.

Si aún no se han hecho su examen anual, programen una cita ahora mismo, ¡está cubierto!

 Avance rápido

Lunes, 13 de octubre^th- Día de los Pueblos Indígenas, reunión de la Comisión del Condado de Saguache, reunión de planificación de la Operación Wise Owl

Martes, 14 de octubre^th- Día de repetición de fotos, Consejo Asesor del Superintendente, reunión mensual del Superintendente del CDE, reunión de la Asociación SLV Career Connected, Comité de Responsabilidad del Distrito, reunión ordinaria de la Junta de Educación, partido de fútbol americano SMS contra Monte

Miércoles, 15 de octubre^th- MLT, reunión semanal estatal de CRSA, PLC de superintendentes de SLV, DHAC

Jueves, 16 de octubre^th- Reunión del OAC del centro, fin del primer trimestre

Viernes, 17 de octubre^-- Fútbol americano de CHS contra Ignacio, voleibol femenino de Lady Vikings contra Trinidad

Sábado, 18 de octubre^-- Voleibol femenino de Lady Vikings contra South Park, encuentro de campo a través del distrito de CHS en Monte

Miércoles, 22 de octubre - Visitas domiciliarias de secundaria y reuniones entre padres y profesores

Jueves, 23 de octubre- Fiesta de la cosecha, conferencia entre padres y profesores